Dear Santa Claus, I wish you a good day, brother or sister
Merry Christmas and Happy Birthday to everyone։I hope you will bring what I want, I am very grateful to you

The Wind and the Sun

The wind and the sun are having a disagreement. 
“I am the most powerful!” says the wind.
“No, I am the most powerful!” says the sun.

“I can blow trees to the ground!” . “I can push ships across the ocean.

“Is that right?” replies the sun. “Well, I can melt all the snow on the mountains. I can dry up a lake.

Just then, they see a man walking along the road in his winter jacket .

“Let’s have a contest to see who is more powerful,” says the wind. “Whoever can remove the man’s jacket first wins.” 

The sun agrees.
The wind goes first. He blows a gust of cold wind at the man. 

The man shivers and zips up his jacket. “Brrr! What a cold and windy day!” 

It starts to rain. The wind blows even harder and turns the rain into snow.

“Well look at that! It’s snowing!” says the man. “Snow wasn’t in the weather forecast today…”
He pulls his hood over his head.

The wind blows his strongest gust towards the man, but the man’s jacket stays on.
«Hmm. It’s a bit fresh today…” he says. “A winter storm must be coming…» He zips the jacket higher to cover his nose.

“Gah! This is impossible,” says the wind. He stops blowing.
“My turn!” says the sun. 

First the sun shines enough to stop the snow. The man unzips his hood.

Then the sun pulls the clouds apart and gently shines down on the man. Suddenly, it is a beautiful spring day.

“Wow. The weather sure is strange around here!” says the man. He unzips his jacket. 

The sun gently wiggles her fingers and increases the temperature. 

“What strange weather. Now it feels like summer!” the man says as he begins to sweat. «Goodness me, it’s so hot!»

He removes his winter jacket. He lies down on the grass for a nap in the warm sun.

«I win!» says the sun, beaming.  

Անգլերեն.Դեկտեմբերի՝18-22

Դեկտեմբերի 11

THE JOHNSONS

Read the text.

1. Սա իմ ուսումնական բլոգի բնագիտության   հղումն է։

2.Առանձնացնել այն նախագծերը, որին մասնակցել ես: Ո՞րն էր ավելի առանձնացված քեզ համար, ինչու՞։

Ես մասնակցել եմ «Ամանորյա ծես» ուսումնական նախագիծ, Իմ բույսն, իմ կենդանին, Ուսումնական աշուն,

Տեղանքի հետազոտում. Կողմնորոշում

Ավստրալիա

Աֆրիկա

Եվրասիա

Մայրցամաքներ, աշխարհամասեր

Հայաստանն իմ հայրենիքն է: Հայաստանի Հանրապետություն

Стоит чудесный зимний день. Падает лёгкий пушистый снег. Деревья одеты в белые шубки. Спит пруд под ледяной корой. На улицу выбежала группа ребят. Они стали лепить снеговика. Глазки сделали ему из светлых льдинок, рот и нос из морковки, а брови из угольков. Радостно и весело всем!

1. Подбери слова-признаки (прилагательные) к данным словам:

Глазки светлых льдинок

Ребята Они стали лепить снеговика

Морковка рот и нос

День чудесный

Дерево одеты в белые шубки

Шубка белая

2. Выпиши из текста 6 слов, отвечающих на вопрос кто? или что? Укажи их род и число.

кто__ребята._________________________________ брови___________снеговик__________ _______Глазки______________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы:

Пушыстый, шырокий, жывотный, пожылой.

4. Составь предложения с данными словами.

_____у нас в школе сторож пожылой дядя у меня есть игрушка пушыстый зааичик ___я видьила в зоопарке много животних сичас в моде шырокие бруки _______________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

1. Read the book
   Կարդացեք գիրքը
2. Listen to the audio book.
3. Լսեք աուդիոգիրքը։
4. Discuss it with your friends.
5. Քննարկեք այն ձեր ընկերների հետ
6. Write your own story.
7. Գրեք ձեր սեփական պատմությունը:
8. Make your book for the story. Use Power Point or Paint.
9. Ստեղծեք ձեր գիրքը պատմության համար: Օգտագործեք Power Point կամ Paint:

1․ Հաշվի՛ր՝ օգտվելով գումարման տեղափոխական հատկությունից։
393+600+7+3000=393+7+600+3000=400+3600=4000
12000+6214+8000=12000+8000+6214=
6480+224+500+20=6480+500=224+20=
375+600+25+300=
796+200+4+450=
38000+6550+2000=
42300+142+2000+700=
750+2807+880+250=

2. Կատարի՛ր գործողությունները։
   90կմ+234կմ+210կմ
   8կմ250մ-3կմ
   6կմ420մ+3կմ200մ
   6կմ700մ+300մ
   30կմ+352կմ+170կմ
   8կմ420մ-210մ

5կմ385մ+7կմ400մ
8կմ200մ+800մ
3․ Հաշվի՛ր ուղղանկյան պարագիծը, եթե նրա կողմերից մեկը 48մմ է,
իսկ մյուսը 18մմ-ով մեծ է այդ կողմերից։
4․ Հաշվի՛ր ուղղանկյան պարագիծը, եթե նրա կողմերից մեկը 48մմ է,
իսկ մյուսը 3 անգամ մեծ է այդ կողմերից։
5․ Եթե Աննայի մտապահած թվից հանենք 20, իսկ Սոնայի
մտապահած թվին գումարենք 40, կստանանք հավասար թվեր։
Որքանու՞վ է Աննայի մտապահած թիվը մեծ Սոնայի մտապահած
թվից։
6․ Եթե Գոհարի մտապահած թիվը մեծացնենք 120-ով, իսկ Լուսինեի
մտապահած թիվը փոքրացնենք 100-ով, ապա կստանանք հավասար
թվեր։ Որքա՞ն է Լուսինեի ու Գոհարի մտապահած թվերի
տարբերությունը։